Različiti pristupi terapeutske igre u radu s djecom s teškoćama u razvoju

“Prestanimo vjerovati da nas naše različitosti čine više ili manje vrijednim od nekoga drugoga.”

Zašto je osmišljena edukacija “Različiti pristupi terapeutske igre u radu s djecom s teškoćama u razvoju?

U radu s djecom s teškoćama u razvoju stručnjaci nailaze na različite izazove. Ponekad povratna informacija od djeteta nije jasna, ponekad napredak može biti teže vidljiv, ponekad je teško uspostaviti adekvatan kontakt s djetetom ili imati uspješnu komunikaciju, ponekad je teško donijeti odluku na koji dio se fokusirati u tretmanu, ponekad je teško komunicirati s roditeljima, ponekad je od raznih znanja koja stručnjak ima ipak izazov odabrati primjerenu intervenciju, kako odlučiti koristiti floortime, terapeutsku igru, art terapiju, nedirektivan pristup ili nešto drugo, kada se fokusirati na kognitivni ili emocionalni razvoj, a kada na socijalne vještine i komunikaciju.

Fokus ove edukacije je na korištenju znanja iz različitih pristupa terapeutske igre u radu s djecom s teškoćama u razvoju. Edukacija je namijenjena svim stručnjacima koji žele integrirati znanja iz različitih pristupa korištenja igre i kreativnih tehnika te kroz teorijski i većim dijelom iskustveni rad na edukaciji steći dodatne kompetencije za rad s djecom s teškoćama u razvoju.

terapeutska igra za djecu s tur centar proventus zagreb

Kome je edukacija namijenjena?

  • svim stručnjacima koji se u svom radnom kontekstu susreću s djecom s teškoćama u razvoju
  • odnosno psiholozima, edukacijskim rehabilitatorima, socijalnim pedagozima, logopedima, odgojiteljima, učiteljima, pedagozima, asistentima u nastavi

Što ćeš naučiti?

  • Kako lakše razumjeti unutarnji svijet djeteta s teškoćama u razvoju
  • Kako razumjeti specifičnosti igre i ponašanja djeteta s teškoćama u razvoju
  • Steći znanje o različitim ulogama koje odrasla osoba može imati u odnosu s djetetom u igri te kada je važno upotrijebiti koju od njih
  • Upoznati se s različitim pristupima korištenja terapeutske igre u radu s djetetom s teškoćama u razvoju
  • Uvježbavati ne-direktivan način komunikacije s djetetom i uspostavljanje odnosa sigurnosti i povjerenja
  • Uvježbati različite načine uključivanja u djetetovu igru i proširivanja djetetove igre
  • Naučiti kako napisati i prezentirati terapeutsku priču za dijete
  • Steći znanje kako donositi odluke o intervencijama i postavljanju granica djetetu s teškoćama
  • Razviti vještine za razgovor s roditeljima vezano uz dijete s teškoćama te prenošenje znanja o potrebnom načinu rada s djetetom
  • Znati kako koristiti kreativne tehnike u radu s djecom s teškoćama
  • Biti dodatno motivirani i osnaženi za rad s djecom s teškoćama u razvoju

Kako je edukacija organizirana?

Edukacija se održava po pozivu u odgojno-obrazovnim institucijama (vrtići, škole, centri, udruge), a program se prilagođava specifičnim potrebama ustanove i sudionika kako bi se postigao maksimalan učinak u kontekstu vaše prakse.

Iskustva dosadašnjih roditelja-polaznika edukacije:

Ova edukacija:

• održava se po pozivu

• provodi se u odgojno-obrazovnim institucijama
(vrtići, škole, centri, udruge)

• traje 35 školskih sati (vremenska struktura se može prilagoditi prema potrebama ustanove)

• program se prilagođava specifičnim potrebama ustanove

• sadržaj se usklađuje s potrebama sudionika

• cilj je postizanje maksimalnog učinka u praktičnom radu

Sljedeći termin održavanja edukacije:

No event found!

Želite li se s nama razvijati? Želite li ostvariti svoje potencijale i biti primjer drugima? Želite li s nama razvijati društvo u kojem živimo?