20 prosinca, 2022
U veljači započinje naš grupni program razvijanja vještina suočavanja sa socijalnom anksioznosti kod mladih od 13 do 17 godina „Ne beri brigu!“. U nastavku donosimo informacije o važnim prednostima grupnog rada, posebno za probleme vezane
9 srpnja, 2022
Ranjivost iz perspektive polivagalne teorije Mi ljudi dosta toga možemo kontrolirati i sa mnogo aspekata našeg funkcioniranja možemo upravljati, ali naravno, ne možemo baš sve. Neki fiziološki procesi u našem tijelu, poput krvotoka, otkucaja srca
11 prosinca, 2020
O utjecaju društva i kulture na želje koje imamo Što nas priča Jorge Bucaya može podsjetiti i podučiti? Jorge Bucay piše o “glupoj ideologiji”, o vjerovanju da devedesetdevet novčića nije dovoljno da se bude sretan,
31 srpnja, 2020
Poznatu izreku „Preko trnja do zvijezda.“ koristimo ovdje jer dobro povezuje koncepte o kojima će biti riječi u ovom tekstu – darovitost, pretjerana pobudljivost i Teorija pozitivne dezintegracije. Teorija pozitivne dezintegracije Često se uz darovitu
28 srpnja, 2020
Većina djece se ponekad ponaša agresivno. Dječja agresivna ponašanja mogu uključivati udaranje, vrijeđanje, prijetnje, ugrize, udaranje sebe i drugo. Iako se radi o čestom dječjem ponašanju, odraslima je i dalje upravo ono jedan od najvećih
10 srpnja, 2020
Iako pomisao na ljeto kod većine ljudi budi ugodne slike i emocije, kada ste roditelji, ljeto može imati i puno izazova. S kim će djeca biti dok nismo na godišnjem odmoru, kako im strukturirati vrijeme,
22 travnja, 2020
Empatičko reflektiranje je vrsta komunikacije u kojoj se posebnu pozornost obraća na kontakt u ovdje i sada te na emocije i značenje koje sugovornik pridaje onome što priča. Kod djeteta, isto se može opažati kroz
17 ožujka, 2020
Ivan i Ana su 7 godina u vezi. Ana se povremeno, najčešće vikendom, čuje sa svojom majkom, i taj razgovor ponekad završi u svađi, povišenim tonovima. Ponekad Ana samo bude ljuta i ne kaže majci
17 ožujka, 2020
Hijerarhija osnovnih ljudskih potreba Poznati američki psiholog Abraham Harold Maslow još je sredinom prošlog stoljeća (1943. godine) uveo jedan od najpoznatijih psihologijskih koncepata – Maslowljevu hijerarhiju potreba. Prema njegovoj hijerarhiji prvo smo usmjereni na zadovoljenje