20 prosinca, 2022

Zajedno smo jači – prednosti grupnog rada za prevladavanje socijalne anksioznosti

U veljači započinje naš grupni program razvijanja vještina suočavanja sa socijalnom anksioznosti kod mladih od 13 do 17 godina „Ne beri brigu!“. U nastavku donosimo informacije o važnim prednostima grupnog rada, posebno za probleme vezane
8 prosinca, 2022

Socijalna anksioznost

Anksioznost ili tjeskobu obično vežemo uz nešto loše i nepoželjno. Ipak, ona je samo jedna od neugodnih emocija, niti dobra niti loša, svakako je neizbježna, a ponekad i korisna. Anksioznost nas prati u različitim životnim
26 veljače, 2021

Tuga i tugovanje – predvidljiv proces ili individualno iskustvo?

Tuga i tugovanje – predvidljiv proces ili individualno iskustvo? Znamo da je tuga reakcija na gubitak, malen ili velik, stvaran ili simboličan, koji se već dogodio ili koji očekujemo, u svakom slučaju gubitak za nas.
24 siječnja, 2021

Koregulacija kroz razvojne faze

U različitim razvojnim fazama očekuje se različita količina podrške značajnih odraslih u koregulaciji, iako je ona potrebna u svim fazama. U nastavku će kroz primjere biti opisano što je djeci potrebno kroz koju fazu. Mia
24 siječnja, 2021

Koregulacija – ključ razvoja samoregulacije kod djece i mladih

Kao ljudi imamo sposobnost regulirati različite aspekte vlastitog funkcioniranja, i vanjskog i unutarnjeg. Možemo regulirati vlastito ponašanje, emocije, misli, nagone i drugo. Upravljanje našim emocijama omogućuje nam emocionalna regulacija o kojoj najčešće govorimo kada govorimo
8 prosinca, 2020

„Kuuupi miii!“ – što djeci stvarno treba?

„Ti, ja i svi drugi odgojeni smo u toj glupoj ideologiji. Uvijek nam nedostaje nešto da budemo sretni, a samo sretni možemo uživati u mome što imamo. Stoga smo naučili da će sreća doći kad
28 kolovoza, 2020

Zablude o darovitoj djeci u odgojno obrazovnom sustavu

Iako se posljednjih godina značajno više govori o darovitoj djeci, sve više stručnjaka i stručnjakinja se educira u ovom području te postoje određeni programi podrške darovitoj djeci u odgojno-obrazovnom sustavu, znamo da se neki duboko
31 srpnja, 2020

Preko trnja do zvijezda? – pretjerana pobudljivost darovite djece

Poznatu izreku „Preko trnja do zvijezda.“ koristimo ovdje jer dobro povezuje koncepte o kojima će biti riječi u ovom tekstu – darovitost, pretjerana pobudljivost i Teorija pozitivne dezintegracije. Teorija pozitivne dezintegracije Često se uz darovitu
28 srpnja, 2020

Agresivno ponašanje i vršnjačko nasilje kod djece

Većina djece se ponekad ponaša agresivno. Dječja agresivna ponašanja mogu uključivati udaranje, vrijeđanje, prijetnje, ugrize, udaranje sebe i drugo. Iako se radi o čestom dječjem ponašanju, odraslima je i dalje upravo ono jedan od najvećih