- All
- Emocije
- Emocionalne teškoće
- Obiteljski odnosi
- Odnosi
- Opuštanje
- Partnerski odnosi
- Upoznaj sebe
Naše osnovne potrebe – što sada s njima?
Hijerarhija osnovnih ljudskih potreba Poznati američki psiholog Abraham Harold Maslow još je sredinom prošlog stoljeća (1943. godine) uveo jedan od najpoznatijih psihologijskih koncepata – Maslowljevu hijerarhiju potreba. Prema njegovoj hijerarhiji prvo smo usmjereni na zadovoljenje
Najnoviji
22 ožujka, 2020
U ovom razdoblju nevolja poput virusa COVID-19 i nedavnog potresa, uobičajene neugodne emocije vjerojatno osjećamo češće i intenzivnije. Jedna od njih je i anksioznost pa je korisno bolje razumjeti kako ona funkcionira. Što je anksioznost
17 ožujka, 2020
Ivan i Ana su 7 godina u vezi. Ana se povremeno, najčešće vikendom, čuje sa svojom majkom, i taj razgovor ponekad završi u svađi, povišenim tonovima. Ponekad Ana samo bude ljuta i ne kaže majci
17 ožujka, 2020
Hijerarhija osnovnih ljudskih potreba Poznati američki psiholog Abraham Harold Maslow još je sredinom prošlog stoljeća (1943. godine) uveo jedan od najpoznatijih psihologijskih koncepata – Maslowljevu hijerarhiju potreba. Prema njegovoj hijerarhiji prvo smo usmjereni na zadovoljenje
11 ožujka, 2020
Bili su u kasnim dvadesetima kada su se Marina i Martin upoznali. Od samog početka, osjećali su da žele provesti život zajedno. Jako su voljeli razgovarati, raspravljati o raznim temama, gledati filmove, šetati i maziti
13 veljače, 2020
Igra je dječji kanal za izražavanje i proradu emocija. Kada dijete iznese neki svoj neugodni osjećaj ili kada je vidljivo da ga obuzima važno je potaknuti ga da o tome govori, da taj osjećaj nacrta
30 siječnja, 2020
Dječja igra – zašto je važna? Dječja igra je izrazito važna za kognitivni, fizički, socijalni i emocionalni razvoj djeteta. Kroz igru dijete: upoznaje svijet oko sebe; usvaja nova znanja; razvija motoričke vještine; iskušava odgovarajuća ponašanja
17 prosinca, 2019
Koliko puta ste si pomislili “sve što želim jest da djeca budu sretna i zdrava’”? Svi želimo biti sretni i želimo da djeca koju odgajamo budu sretna. Sreća podrazumijeva osjećaj zadovoljstva i blagostanja koji želimo
8 prosinca, 2019
SIJEČANJ Stanka u radu Centra do 7.1.2020. 23.01. od 19h Radionica: Kako raditi sa senzorno osjetljivom djecom kroz terapeutsku igru VELJAČA 6.2. od 19h Radionica: Unutarnji svijet darovite djece i terapeutska igra 20.02. od 19h
19 studenoga, 2019
U prethodnom članku o granicama, pisali smo o izmišljenom primjeru komunikacije i odnosa između dviju žena. Ana se dogovorila s Beom da Bea nešto učini. Međutim, Bea to nije učinila u vremenu kada je Ana
18 studenoga, 2019
Granice… tema koja je izuzetno značajna u svim odnosima, bilo da je riječ o odnosu između roditelja i djeteta, stručnjaka i roditelja ili stručnjaka i djeteta, između kolega i partnera, šefa i zaposlenika… Ovaj petak
22 ožujka, 2020
U ovom razdoblju nevolja poput virusa COVID-19 i nedavnog potresa, uobičajene neugodne emocije vjerojatno osjećamo češće i intenzivnije. Jedna od njih je i anksioznost pa je korisno bolje razumjeti kako ona funkcionira. Što je anksioznost
17 ožujka, 2020
Ivan i Ana su 7 godina u vezi. Ana se povremeno, najčešće vikendom, čuje sa svojom majkom, i taj razgovor ponekad završi u svađi, povišenim tonovima. Ponekad Ana samo bude ljuta i ne kaže majci
17 ožujka, 2020
Hijerarhija osnovnih ljudskih potreba Poznati američki psiholog Abraham Harold Maslow još je sredinom prošlog stoljeća (1943. godine) uveo jedan od najpoznatijih psihologijskih koncepata – Maslowljevu hijerarhiju potreba. Prema njegovoj hijerarhiji prvo smo usmjereni na zadovoljenje
11 ožujka, 2020
Bili su u kasnim dvadesetima kada su se Marina i Martin upoznali. Od samog početka, osjećali su da žele provesti život zajedno. Jako su voljeli razgovarati, raspravljati o raznim temama, gledati filmove, šetati i maziti
13 veljače, 2020
Igra je dječji kanal za izražavanje i proradu emocija. Kada dijete iznese neki svoj neugodni osjećaj ili kada je vidljivo da ga obuzima važno je potaknuti ga da o tome govori, da taj osjećaj nacrta
30 siječnja, 2020
Dječja igra – zašto je važna? Dječja igra je izrazito važna za kognitivni, fizički, socijalni i emocionalni razvoj djeteta. Kroz igru dijete: upoznaje svijet oko sebe; usvaja nova znanja; razvija motoričke vještine; iskušava odgovarajuća ponašanja
17 prosinca, 2019
Koliko puta ste si pomislili “sve što želim jest da djeca budu sretna i zdrava’”? Svi želimo biti sretni i želimo da djeca koju odgajamo budu sretna. Sreća podrazumijeva osjećaj zadovoljstva i blagostanja koji želimo
8 prosinca, 2019
SIJEČANJ Stanka u radu Centra do 7.1.2020. 23.01. od 19h Radionica: Kako raditi sa senzorno osjetljivom djecom kroz terapeutsku igru VELJAČA 6.2. od 19h Radionica: Unutarnji svijet darovite djece i terapeutska igra 20.02. od 19h
19 studenoga, 2019
U prethodnom članku o granicama, pisali smo o izmišljenom primjeru komunikacije i odnosa između dviju žena. Ana se dogovorila s Beom da Bea nešto učini. Međutim, Bea to nije učinila u vremenu kada je Ana
18 studenoga, 2019
Granice… tema koja je izuzetno značajna u svim odnosima, bilo da je riječ o odnosu između roditelja i djeteta, stručnjaka i roditelja ili stručnjaka i djeteta, između kolega i partnera, šefa i zaposlenika… Ovaj petak
